כיצד לעקוב אחר הכללים לביצוע ביקורות פוסט-משחק והחלטות סכסוכים

מדוע עריכת פוסט-משחק ביקורות והחלטות מחלוקת

ביקורות פוסט-משחק והחלטות מחלוקת אינן רק מטלות אדמיניסטרטיביות; הן תהליכים קריטיים הקובעים אם צוות גדל או מפגין.כאשר נערך כראוי, ביקורות אלה הופכות את נתוני המשחק הגולמיים לתובנות ניתנות לפעולה, מחזקות את הלכידות של הקבוצה, ושמירה על שלמות התחרות.ללא סט ברור של כללים, עם זאת, מפגשים אלה יכולים לגרור פגישות ממוקדות המעודדות את זה מספק מסגרת מקיפה לסכסוכים ולטיפולים בצורה יעילה, כי הוא פועל, טיפול יעיל, כי הוא תגובה יעילה, טיפול יעיל, הוא פועל, כי הוא פועל, כי הוא פועל, טיפול יעיל, אך ורק לאחר מכן, טיפול יעיל, פעולה יעילה, הוא ניהול יעיל, הוא פועל, הוא פועל, כי הוא פועל, עם זאת, טיפול יעיל, טיפול יעיל, טיפול יעיל, עם זאת, עם זאת, עם זאת, טיפול יעיל, עם זאת, טיפול יעיל, טיפול יעיל, עם זאת, הוא פועל, טיפול יעיל, הוא פועל, עם זאת, טיפול יעיל, כי הוא פועל, עם זאת, הוא פועל, הוא פועל, כי.

הנתחים גבוהים.סקירה מנוהלת גרועה יכולה לערער חודשים של אימונים, לפגוע במערכות יחסים בין שחקנים למאמנים, ואפילו להוביל לסיבונות רשמיים. להיפך, תהליך ביקורת מנוהל היטב בונה תרבות של אחריות ושיפור מתמשך.הסעיפים הבאים מכנים את הכללים החיוניים ואת התרגילים הטובים ביותר לביצוע מפגשים אלה ביעילות, ציור על סטנדרטים בתעשייה מגופים משפטיים, פסיכולוגיה ארגונית, סכסוכים ופתרון מחקר.

שקול את הדוגמה של איגוד השטיחים המקצועי, שבו ביקורות שלאחר התאמה הן חובה ועוקב אחר פרוטוקולים קפדניים המתוארים על ידי World Rogue. Teams לבלות למעלה משעתיים מתפזרים כל סקרן, קווט, והתמודדות עם שימוש בתוכנה ניתוח וידאו מיוחד.רמת זו של הקפדר מבטיחה כי אפילו סדקים קטנים מטופלים לפני שהם הופכים לבעיות חוזרות.

המונחים: Core Principles of Fair Review

לפני צלילה לצעדים ספציפיים, חשוב להבין את העקרונות המבססים כל ביקורת פוסט-משחק מוצלחת ופתרון סכסוכים.עקרונות אלה צריכים להיות מועברים בבירור לכל המשתתפים לפני שמתחילים ביקורת.הם יוצרים את עמוד השדרה האתי של התהליך ומשמשים כנקודת התייחסות כאשר חילוקי דעות מתעוררים.

(FLT:0)Objectivity: FLT:1 כל הדיונים חייבים להיות מבוססים על עובדות חד-משמעיות - קטעי משחק, סטטיסטיקות רשמיות ודיווחים כתובים - במקום רשמים סובייקטיביים או לשמוע.אובייקטיביות דורש כי המנחן הביקורת מסנן באופן פעיל הטיה אישית, בין אם הם מעדיפים שחקן כוכבים או הרואין נאבק.
(FLT:0) Respect: 1 (השחקן) מכוכב אל ההחלפה, ראוי להישמע ללא הפרעה או התקפות אישיות.כבוד פירושו גם הכרה בהשקעה הרגשית שכל אדם משחק. שחקן שעשה טעות קריטית כבר יודע את זה; הביקורת צריכה להתמקד מדוע זה קרה, לא ערער על בושה.
(FLT:0)Confidentiity:FLT:1 ממצאים רגישים משוב אישי צריך להישאר בתוך קבוצת הביקורת אלא אם כן נדרשת גילוי רחב יותר על ידי כללי ליגה או חששות בטיחות.
(FLT:0)Consistency: FLT:1 , בעיות דומות או ביצועים צריך לקבל טיפול דומה על פני משחקים שונים ושחקנים כדי להימנע מתפיסת ההעדפה. מאמן שמבקרת באופן חמור שחקן אחד על התמודדות מאוחרת, אבל תירוצים אחרים לערער את המורל צוות מזמין האשמות של הטיה.
(FLT:0) solution-Oriented: FIRLT:1) המטרה אינה להטיל אשמה אלא לזהות שורש סיבות ולפתח תוכניות פעולה קונקרטיות לשיפור.

כאשר עקרונות אלה מוטבעים בתרבות הביקורת, אפילו שיחות קשות הופכות ל קונסטרוקטיביות.לדוגמה, הפדרציה הלאומית של איגודי בתי הספר התיכון של המדינה מדגישה את החשיבות של ביקורות מובנות, ללא פניות בהנחיות הרשמיות שלה, המשמשות מודל עבור ליגות חובבות רבות (ראה FLT:0NFHS ביקורת סטנדרטים משותפים של LT:1).

Step-by-Step Guide to Conducting Post-Game Reviews

גישה שיטתית לביקורת שלאחר המשחק מבטיחה עקביות ויסודיות.הצעדים הבאים יוצרים תהליך חוזר שניתן להתאים לכל רמה ספורט או תחרות, מליגות נוער לארגונים מקצועיים.

1 איסוף כל מידע

מיד לאחר המשחק, להתחיל לאסוף ראיות בזמן שהזיכרונות עדיין טריים.

סרט משחק או קטעי וידאו מכל הזווית הזמינות.אם זמין, השתמש להאכילים מרובי גלגולה כדי לראות את פיתוח המשחק מנקודות מבט שונות.
גליונות ציון רשמי ודיווחי שופטים, כולל כל הערות נוספות על אזהרות, כרטיסי צהוב או כרטיסי אדום.
הצהרות בכתב של צוות האימון וקברניטי הצוות לגבי כל האירועים שהם ראו שלא מופיעים בסרט.
דוחות רפואיים או פציעה, אם ישימים, במיוחד במקרים של חשדות למשחק או זעזועים.
כל הסכמי טרום משחק או תנאים מיוחדים, כגון מגבלות המגרש, שינויים הקשורים למזג אוויר, או שינויים במשטר הניסויי.

תיעוד ראיות במהירות מפחית את הסיכון של קבצים אבודים או מושחתים.עבור אחסון דיגיטלי, השתמש בפלטפורמת ענן מאובטחת עם דגימות ו יומני גישה. ארגונים כמו FLT:0US Youth SoccertureFLT:1 לספק תבניות עבור דוחות אירועים שיכולים להתאים איסוף נתונים על פני קבוצות מרובות.

2.תזמן את הפגישה Promptly

הזמן הוא גורם קריטי.להחזיק את הביקורת בתוך 24 עד 48 שעות של המשחק בעוד הפרטים עדיין ברורים, אבל לאפשר תקופת קירור קצרה כדי לאפשר לרגשות להתיישב. להימנע מתזמון מיד לאחר הפסד כאשר התסכול הוא ההטיה הגבוהה והקוגניטיבית כגון "טעות להחזרת כספים" סביר להניח לעוות את הסכסוכים או את הסכסוכים הרלוונטיים של הקבוצה, לא רצוי חדר המפגש הרגיל של הצוות הבית, אשר עשוי לשאת את המזוודות הקדמיות, או לטפל ישירות, עבור כל השחקנים הקדמיים, כדי לטפל בשחקנים, או לבדיקות הראשי, או לבדיקות הראשיות, או למול, כדי לטפל בהם.

3.התקנה כללים קרקעיים בתחילת

פתח את הפגישה על ידי השארת עקרונות הליבה. השתמש בקוד פשוט של התנהגות שכל תלמיד מסכים מילולית או בכתב.צעד זה אינו ראוי להשגה; לדלג על זה מזמין כאוס מאוחר יותר.

אין הפרעות בעוד מישהו מדבר.
להימנע משפה דלקתית (למשל, "אתה תמיד" או "אתה אף פעם לא").
להתמקד בהתנהגות ובתוצאות, לא באופי של יחידים.
באמצעות הצהרות "אני" כדי להביע חששות (למשל, "הרגשתי שהמפגש היה מאוחר" ולא "טעית בכוונה").
אדם אחד מדבר בזמן; השתמש מקל דיבור או אסימונים במידת הצורך.

המנחה (לעתים קרובות המאמן הראשי או בכיר צוות ייעודי) צריכה לעצב התנהגות זו לאורך כל הפגישה.אם המנחה מעורב באופן אישי במחלוקת, צד שלישי חסר פניות צריך לקחת את התפקיד הזה.

4.לבדוק את המשחק בצורה אובייקטיבית באמצעות ראיות וידאו

צפה במפתח משחק יחד, תוך שימוש ברגעים מכריעים.לשיחות המסגרת סביב שאלות ספציפיות, ניתנות תשובה:

מה היה המשחק המיועד ומה קרה?
האם היו הפרות של כללים או תקני צוות?
איך ההחלטה או הפעולה השפיעו על ביצועי הקבוצה?
מה יכול היה לעשות אחרת?
אילו גורמים חיצוניים (למשל מזג אוויר, עייפות) עשויים לתרום?

להימנע מלהפגין קטעי משחק שלמים; להתמקד רק על הקטעים הרלוונטיים לסקירה.זה שומר על הפגישה יעילה ומפחית את הפיתוי לטיעוני צד. השתמש במסגרת "stop-start-continue": לזהות מה הצוות צריך להפסיק לעשות, מה זה צריך להתחיל לעשות, ומה זה צריך להמשיך לעשות היטב. מסגרת זו שומרת על טון חיובי גם כאשר מטפלים בכשלונות גבוהים.

5.מכתב החלטות ופריטים פעולה

לחתום על מישהו לרשום הערות רשמיות, ללכוד:

ממצאים ומסקנות מפתח
פעולות ספציפיות לתיקון שהוקצו ליחידים או לקבוצות תת-קבוצות.
עונשים על השלמת הפעולות הללו.
כל שינוי בפרוטוקולים של הקבוצה או באסטרטגיות משחק.
תאריכי מעקב, באופן אידיאלי בתוך שבוע.

דיסטריוט את הדקות לכל המשתתפים בתוך 24 שעות לאימות.התיעוד הזה משמש כפניה לסקירות עתידיות ומסייע לעקוב אחר התקדמות לאורך זמן. ארגונים מקצועיים רבים העוסקים בצורות סטנדרטיות, כגון FLT:0U.S. Soccer Performance Review תבניותssphsigtureFLT:1, כדי להבטיח כלים דיגיטליים עקביים כמו Hudl או מאמן עיניים מאפשרות לצוותים להטמיעו באופן ישיר על וידאו, יצירת טקסט מולטימדיה בלבד.

טכנולוגיית Leverage עבור יעילות וכלכלה

קבוצות ספורט מודרניות מסתמכות יותר ויותר על טכנולוגיה כדי לשפר את ביקורות לאחר המשחק.פלטפורמות כמו Catapult, STATSports, ו- Polar לספק נתונים מעקב GPS בזמן אמת שיכולים לאשר עומסי עבודה, מרחקים ורמות עייפות בזמן רגעים קריטיים.תוכנת ניתוח וידאו כגון Dartfish או Nacs מאפשרת למאמנים ליצור השוואות בצד, תנועות לא נגן, ודיווחים בתוך דקות של פרופיל זה לא היה למעשה, אלא אם הם לא נועדו ל- 60% של נתונים, אלא אם הם לא נועדו לנסחפים, אלא אם הם למעשה, לדוגמה, לדוגמה, אם הם לא נועדו לסקירה של מצגת של אינסטגרם, אם הם לא היו מגיבים על מיקום חשוב של , אם הם לא היו מגיבים על מיקום של נתונים של ניגודים, אם הם למעשה, אם הם יכולים לטעון, אם הם לא היו מגיבים ל-ידי צד אחד מהם, אם הם לא ניגודים של פרופיל של נתונים של קבוצה של נתונים של ניגודים, אם הם למעשה, אם הם למעשה, אם הם למעשה, אם הם לא היו מגיבים ל-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי צד-ידי ניגודים, אם הם לא היו מגיבים ל-ידי צד-ידי צד-ידי

מחלוקת מתקרבת שתעוררה במהלך או אחרי ביקורות

למרות הכוונות הטובות ביותר, מחלוקות יעלו במהלך ביקורות שלאחר המשחק.אכזבות עשויות להתמקד בפירושים של הכלל, חומרת העונשים, או בחשבונות סותרים של אירוע.המפתח הוא לטפל בסכסוכים אלה באופן סמכותי ללא שינוי תהליך הביקורת כולו. A-A-prepared Pres צופה נקודות פלאש משותפות ויש לו פרוטוקולים מוכנים.

סוגי מחלוקות נפוצות ב-Post-Game Reviews

הבנת האופי של הסכסוכים עוזרת להתאים את גישת ההחלטה.סווג את המחלוקת מוקדם מונע ויכוח מבוזבז על טנגנטים:

(ב) מחלוקות:0 (FLT:1) המשתתפים לא מסכימים על מה שקרה באמת (למשל, "הכדור היה בגבולות" לעומת "ברור" אלה נפתרים בצורה הטובה ביותר על ידי ראיות וידאו.
(ב) מחלוקות בין-לאומיות: FLT:1, העובדות מוסכמות, אך יישום הכללים הוא תחרות (למשל, "ההתמודדות הייתה חוקית" לעומת "זה היה פזיז") אלה דורשים התייחסות לחוברת הכלל ולכל הנחיות ליגה.
(ב) מחלוקות פרודוקליות: FLT:1 , צד אחד טוען כי תהליך הביקורת עצמו היה לא הוגן או כי ראיות היו מוטעות.אלה יש לטפל בהם באופן מיידי, לעתים קרובות על ידי שימוש בסקירה וייעוץ עם צופה עצמאי.

תקנות של החלטה סכסוכים כדי לעקוב

כאשר מתעוררת מחלוקת, הכללים הבאים לשמר סדר והגינות.כללים אלה צריכים להיות גלויים לכל המשתתפים, מודפס באופן אידיאלי על פוסטר או מופץ כמסילה בתחילת הביקורת.

הישארו רגועים וכבדים

רגשות יכולים להסלים במהירות כאשר אנשים מרגישים לא בסדר גמור.המנחש צריך לאכוף הפסקה קצרה אם קולות עולים.זכירו למשתתפים כי המטרה היא הבנה, לא לזכות בטיעון. השתמש בטכניקות האזנה אקטיבית: ניסוח מה שהאדם השני אמר לפני שהוא מגיב. לדוגמה, "אז אם אני מבין אותך נכון, אתה אומר שתפקיד השופט מנע ממך לראות את השיחה בבירור הוא זה לתקן את זה מרגיש כאילו כולם מרגישים נכון, אתה מרגיש את המתחים ושומעים".

עקבו אחרי הליכים רשמיים

כל ליגה או ארגון צריכים להיות פרוטוקול לפתרון סכסוכים מפורסם.זה כולל בדרך כלל שלבים כגון:

דיון בין הצדדים המעורבים.
הסלמה בוועדה או למנכ"ל.
קריאה בכתב פורמלית עם תמיכה בראיות.
ההחלטה על ידי קצין נייטרלי (למשל, נציב הליגה).

מחיקת הליכים אלה פוגעת בלגיטימיות שלהם.וודא שכל המשתתפים יודעים את הערוץ הנכון לפני הפגישה מתחילה. Post שרשרת הפיקוד על מקום גלוי בחדר המפגש.

המונחים: Neutral Mediators

אם המחלוקת כוללת את המאמן (אשר גם את מנחה הביקורת), צד שלישי חסר פניות צריך לקחת על עצמו.זה יכול להיות מאמן אחר מקבוצה אחרת, מנהל ליגה, או מתווך מאומן, תפקידו של המתווך הוא להנחות את השיחה, לא להטיל פתרון.הם צריכים להישאר נייטרליים על העובדות להתמקד בתהליך ההוגנות.

כל ההחלטות על ראיות

למעשה, קטעי וידאו בדרך כלל מספקים את התשובה האובייקטיבית ביותר.לסכסוכים פרשנות, מתייחס לחוברת הכלל הרשמי וכל תקדים שנקבע על ידי אירועים דומים קודמים בליגה, להימנע מהסתמכות רק על זיכרון עדי ראייה, שהוא בלתי אמין לשמצה מחקרים בפסיכולוגיה ספורט להראות שאפילו שופטים מנוסים שקיבלו החלטות מכריעות רק לאחר המשחק.אם הראיות נשארות בלתי מובנים, העמדה ברירת המחדל צריכה להיות אחת כזו שמאופיינת במקרים מתאימים של הוגנות, לפני קבלת החלטות קריטיות.

פתרונות Win-Win

בעוד כמה מחלוקות דורש מנצח ברור ומפסיד (למשל, מחאה נגד תוצאת משחק), רבים יכולים לפתור באמצעות פשרה.לדוגמה, אם שחקן מרגיש חד פעמי באופן לא הוגן, מסכים לפקח על הביצועים שלהם באופן שיטתי יותר בסקירות עתידיות.אם התנהגות הצד של המאמן מוטלת בספק, מתחייב לפתח מערכת אות עבור המאמן לתקשר בעיות ללא עימות.

Integrating Post-Game Reviews into a Continuous שיפור מחזור

ביקורות פוסט-משחק לא צריך להיות מבודד אירועים.הם להאכיל למעגל רחב יותר של הערכה, התאמה, והערכה מחדש.לאחר כל בחינה, לעדכן חוברות משחק צוות, תרגילים ואסטרטגיות משחק המבוססים על הממצאים. באופן קבוע מחדש את ההחלטות הקודמות כדי להבטיח שהם עוקבים והם יעילים.חשב יצירת לוח נתונים פשוט עוקב אחר בעיות נפוצות לאורך זמן - uls באזור האדום, גרוע דיוק, תקשורת, כך יכול לראות דפוסים.

כמה קבוצות יוצרות "חסרונות שנלמדו" מאגר מצטבר מצטבר לאורך עונה.ארכיון זה הופך למשאב יקר עבור הובלת שחקנים חדשים, הכנת יריבים, ושיקום תרבות הצוות.הארגונים המצליחים ביותר מתייחסים לכל משחק כהזדמנות למידה, ותהליכי הביקורת שלהם משקפים את הפילוסופיה הזאת.למשל, ניו זילנד All Blacksby ביקורות מפורסמות לא רק הפסדים אלא כל ניסיון, "לא יכולנו למנוע" תרבות טובה יותר, לא יכולנוכל עוד יותר, לא יכול למנוע את עצמם, לא יכול להיות ברור, "לעצורים"

טעויות נפוצות להימנע

אפילו מאמנים מנוסים ופקידים יכולים ליפול למלכודת שדוחפת ביקורת.

(ב) חכה זמן רב מדי: 1FLT: עיכוב של יותר משבוע הופך את הראיות לטשטשות ורגשות לא רלוונטיים או משוחררים מחדש.
[ה]התייחסות לאישיות: [ה]: [ה], [ה], [ה], [ה], [ה], [ה], [ה], [ה],] ⁇ [ה'], [ה'], [ה'], [ה'ה'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
(FLT:0) אבחון היבטים חיוביים: FLT:1 A Review כי רק מדגיש כישלונות מבטלים את הצוות.תמיד איזון ביקורת עם הכרה של ביצועים טובים. יחס של 3:1 של חיובי משוב שלילי הוא מדריך משותף בפסיכולוגיה ספורט.
(FLT:0) ל- Follow-through:FLT:1 פריטים פעולה שלעולם אינם מיושמים לשלוח הודעה כי ביקורות הן חסרות טעם.
(FLT:0) העלאת האג'נדה: FLT:1ir מנסה לסקור כל רגע של משחק מוביל עייפות ותמציתיות להתמקד.העד את הרגעים המשפיעים ביותר - מטרות, עונשים, החלטות קריטיות - ולשמור תצפיות אחרות עבור מפגשים עתידיים או פגישות בודדות.
(FLT:0) ,הצופים: 1FLT רק אנשים המעורבים ישירות בסקירה צריכים להיות נוכחים.מעריצים, משפחה או חברי צוות לא מעורבים יכולים לעכב דיון כנה.
(FLT:0) שימוש בטכנולוגיה גרועה: FLT:1 יש יותר מדי נתונים יכול להציף. השתמש בטכנולוגיה כדי לתמוך, לא לשלוט, השיחה תמיד נתונים קרקעיים ביישום מעשי.

מסקנה: בניית תרבות של אחריות באמצעות כללים

ביצוע ביקורות והחלטות מחלוקת על פי כללים מבוססים אינו רק תרגיל ציות; זה תרגול מנהיגות. על ידי יצירת תהליך שקוף, מבוסס ראיות, וכבוד, צוותים לטפח סביבה שבה כולם מרגישים מושקעים בשיפור. העקרונות והצעדים המתוארים כאן מספקים בסיס מוצק לכל תחום ספורט או תחרות.המטרה הסופית היא לא רק לפתור את הבעיות של היום, אלא לבנות מערכות המונעות בעתיד - להפוך כל משחק, לנצח למצוינות, לאבד את המצוינות לעבר אבן או ירידה.

כאשר צוותים מתחייבים לגישה המובנה זו, הם מגלים כי ביקורות לאחר המשחק הופכות לאחד החלקים החשובים ביותר של משטר האימונים שלהם.כללים אינם מגבלות; הם כלים המעצימים דיאלוג קונסטרוקטיבי ותוצאות הוגנים.אימוץ אותם, להתאים אותם להקשר הספציפי שלך, ולצפות בביצועים של הצוות שלך - והתרבות - זכרו כי הקבוצות המצליחות ביותר, ממועדונים מקומיים ועד קבוצות בינלאומיות, חולקים תכונה משותפת אחת משותפת: הם פותרים מחלוקות, לעולם לא , לא יפתרו , לא מפסיקים את התרבות.