Chơi thể thao, tham gia vào các dự án sáng tạo, hoặc trò chơi nhóm đứng đầu thường bao gồm việc sử dụng các dấu chấm hoặc thiết bị thêm. Dấu hiệu có thể bao gồm các dấu chấm sơn bóng, dấu gạch ngang, dấu chấm khô trong lớp học, hình nón trên sân bóng đá, hoặc vật biểu tượng trong một trò chơi cờ. Thiết bị thêm có thể bao gồm các quả bóng dự phòng, hoặc các thiết bị dự phòng. Hiểu rõ ràng hơn về các quy tắc, hoặc thiết bị dự phòng. Hiểu các quy tắc điều khiển sử dụng các món đồ này là thiết lập công bằng, bảo vệ an toàn, và tối ưu hóa tối ưu. Không có chỉ thị rõ ràng, hoạt động có thể nhanh chóng đi xuống, tạo ra một số lợi thế bất công bằng hoặc tạo ra các mối nguy hiểm. Bài này cung cấp một số quy tắc bao gồm các quy tắc bao gồm các quy tắc và các thiết lập bổ sung và các thiết lập khác nhau trong các trường thể thiết lập và các trò chơi thể giải trí thể giải trí và các trò chơi thể giải trí.

Quan trọng của các quy tắc trong hoạt động đa điều kiện

Quy tắc tồn tại để tạo một trường chơi cấp độ. Khi có nhiều dấu hiệu hoặc các thiết bị phụ, khả năng tăng cường sự nhầm lẫn và bất bình đẳng. Ví dụ, trong một trận đấu bóng sơn, khi một người chơi mang một dấu hiệu dự phòng trong khi người khác không làm, trò chơi trở nên mất thăng bằng, trừ khi quy tắc và cách hỗ trợ có thể được sử dụng. Tương tự, trong bài tập nghệ thuật, nếu một sinh viên sử dụng năm bút khác nhau, trong một trận đấu sơn, chỉ có hai, các hướng dẫn hướng dẫn phải giới hạn số màu sắc để giữ cho sự sáng tạo hơn là truy cập tài nguyên. Quy tắc cũng ngăn chặn sự ngẫu nhiên. Một cầu thủ sử dụng nhiều dấu sơn đánh dấu có thể vô tình cờ qua đường lửa hoặc các lớp học, trong một chuyến đi tập thể tăng cường độ tập thể nâng cao các thiết bị tập trung, và giảm các giá trị hợp tác vụ kiện.

Nguyên tắc chung cho việc sử dụng nhiều dấu hiệu

Dù các quy tắc cụ thể khác nhau tùy theo hoạt động, nhưng một số nguyên tắc phổ thông áp dụng khi người tham gia sử dụng nhiều dấu hiệu.

Giới hạn số người đánh dấu

Trong các hoạt động có tổ chức, một người có thể dùng số đánh dấu tối đa, trong giải đấu, các quy tắc chính và một bản sao phải được bao bọc hoặc đóng lại cho đến khi thất bại. Trong trường học, một giáo viên có thể cho phép mỗi nhóm đánh dấu một vòng để viết câu trả lời trên bảng trắng. Giới hạn số lượng ngăn cản tài nguyên tích trữ và giữ tập trung vào kỹ năng thay vì số lượng thiết bị. Luôn luôn kiểm tra hướng dẫn về luật pháp hoặc cách tổ chức sự kiện chính thức trước khi đưa ra đánh dấu phụ.

Các công việc được huấn luyện và thời điểm

Dấu hiệu thường được dùng trong vùng đã chọn hoặc trong giai đoạn hoạt động đặc trưng. Chẳng hạn, trong một cuộc săn bắn tàn phá bằng cờ màu (mà là đánh dấu), bạn có thể chỉ đặt một cờ trên mỗi vùng. Trong vòng tiếp nhận, mỗi hình nón phải được đặt chính xác trên dòng trước khi di chuyển tới tiếp theo. Các quy tắc thời gian cũng quan trọng: một số trò chơi giới hạn độ đánh dấu giới hạn (như chỉ có khả năng nạp lại một đánh dấu bóng trong thời gian ra. Những hạn này ngăn cản người chơi không dùng đánh dấu thư rác hay định vị lại chúng.

Ngăn chặn sự bất công

Giáo chủ quy định là các dấu hiệu thêm vào không nên tạo ra một cạnh không công bằng, dùng nhiều dấu hiệu để chặn đối phương, đánh lạc hướng chúng, hoặc lợi thế chiến lược vi phạm tinh thần của trò chơi. Chẳng hạn, trong một biến thể thẻ nơi người chơi dùng dấu đậu để đánh dấu người khác, có ba túi đậu cho mỗi người là tốt miễn là bạn phải thả một sau mỗi lần ném, nhưng nếu bạn có thể tiếp tục ném từ một nơi chứa, nó trở nên quá dễ dàng để trúng mục tiêu.

Các đường dẫn cho phép trang bị thêm nữa qua các thiết lập khác nhau

Thiết bị mở rộng hơn cả đánh dấu, bóng, dơi, dụng cụ nghệ thuật và thiết bị an toàn đều rơi vào hạng mục này.

Hoạt động thể thao và thể thao

Trong các môn thể thao như bóng đá, bóng rổ, hoặc áo choàng, dùng những quả bóng được chọn để tập luyện, nhưng trong một trận đấu thực tế, luật pháp chính thức hạn chế số quả bóng trong một trận đấu.

Thiết lập phòng học và sáng tạo

Khi sinh viên làm việc về các dự án nghệ thuật hoặc hoạt động nhóm, giáo viên phải đặt giới hạn về việc sử dụng nhiều dấu chấm, bút chì, hoặc những thứ khác. Quy tắc lớp học thường bao gồm: mỗi học sinh có thể dùng ba màu trên mỗi bài tập để khuyến khích sự lựa chọn sâu sắc; dấu hiệu phải được gửi về một trạm trung tâm sau khi sử dụng; và học sinh có thể không mượn hoặc chia sẻ các dấu hiệu không cần giấy phép. Đối với các thí nghiệm khoa học với các thiết bị thêm như mỏ hay vảy, các quy tắc an toàn rõ ràng là tối ưu.

Trò chơi trên bàn cờ và chơi giải trí

Trong trò chơi bảng, “việc đánh dấu nhiều dấu chấm nhiều dấu hiệu hoặc dấu hiệu của tài nguyên. Nhiều trò chơi ghi rõ rằng mỗi người chơi chỉ dùng một dấu hiệu trên bảng, nhưng việc mở rộng có thể giới thiệu các mảnh. Các quy tắc thường được dùng để chỉ định nếu người chơi có thể đánh dấu thêm dấu vùng đặc biệt hoặc theo dõi nhiều hiệu ứng. Chẳng hạn, trong một trò chơi như [FLT:], có thể dùng dấu [FL:] [FL: 0, thường là dấu hiệu [FL:] để người chơi], người chơi có thể dùng các quy tắc thêm vào đó, không thể dùng các biểu tượng như là những dấu hiệu phụ như là “nếu người giữ các dấu hiệu khác được phép sử dụng để kiểm tra các trò chơi.

Những quy tắc và sự suy xét cụ thể bằng cách hoạt động

Dưới đây là những quy tắc chi tiết hơn cho ba hoạt động đại diện thường có nhiều dấu chấm hoặc thiết bị phụ: sơn bóng đá/ không khí, các cuộc đua tiếp sức và các dự án nghệ thuật với nhiều phương tiện truyền thông.

Vẽ trái banh và bay

Ngành công nghiệp bóng sơn đã thiết lập các quy tắc nghiêm ngặt cho nhiều dấu chấm. Tiêu chuẩn chiến đấu, chẳng hạn như những quy tắc từ Liên minh sơn đặc biệt , cho phép người chơi mang theo tối đa hai dấu chấm. Người chơi không thể chuyển đổi sang một dấu sao lưu trong khi các bản sao còn hoạt động, và chế độ dự phòng phải trống và an toàn khi không sử dụng. Các quy tắc cũng đòi hỏi mọi dấu hiệu phải được ghi rõ trước khi chơi. Thiết bị sơn an toàn như kén sơn (cho hộp sơn) phải được mang vào trong trường hợp cần phải được đưa ra. Để có thể áp dụng các luật khác, chỉ có thể áp dụng cho các luật cao hơn.

Tiếp tục cuộc đua và cùng nhóm đánh máy

Cons, gậy, cờ và áo khoác màu là những dấu hiệu thông thường trong các cuộc đua tiếp sức. Các quy tắc ở đây tập trung vào số đánh dấu trên mỗi cuộc đua. Trong một chuyển tiếp 4x100 mét, mỗi đội phải có một cây gậy (dấu hiệu) cần phải được chuyền trong vùng trao đổi. Dùng nhiều gậy sẽ là vi phạm. Trong khóa học chướng ngại vật, người tham gia có thể sử dụng các điểm phụ như cờ để chỉ đường họ đã đi, nhưng chỉ một cờ cho mỗi trở ngại. Để đội ngũ như ‘ lá cờ, thường có cờ của mỗi người có cờ bảo vệ cờ. Thêm một cờ. Phần bổ sung sẽ không được phép sử dụng máy khoan, trừ phi cần phải được thiết kế để trình bày cờ và cờ nên được nhấn mạnh như cờ phù hợp.

Các dự án nghệ thuật với nhiều mẫu vừa

Trong lớp nghệ thuật, đánh dấu bao gồm bút, bút chì, sơn và dán. Giáo viên thường có quy định về bao nhiêu màu sắc mà học sinh có thể dùng để hoàn thành một dự án, đặc biệt khi tài nguyên bị hạn chế. Một quy tắc điển hình không phải là sáu dấu chấm, hoặc màu khác nhau (hay màu) mỗi mảnh để khuyến khích sự sáng tạo chu đáo và giảm bớt chất thải. Thiết bị thêm như đánh răng, hoặc giấy da có thể được chia sẻ, nhưng mỗi học sinh nên làm sạch và trở lại sau khi sử dụng. Đối với nghệ thuật số, nhiều bút, có thể có thể có sẵn, nhưng chỉ có một người được dùng mỗi thiết bị. Những điều này giúp đỡ duy trì lớp học và bảo đảm mọi người có khả năng tương đương với sự hướng dẫn [T] [T] Chương trình giáo dục [T] [T] [T]:] Chương trình giáo dục: [T] [T]

Bảo trì sự an toàn và trang bị

Dù dùng nhiều dấu hiệu hay thiết bị phụ, chúng ta không bao giờ nên để lộ sự an toàn.

Kiểm tra dấu hiệu và sự trang bị

Trước khi có hoạt động nào, hãy kiểm tra tất cả các dấu hiệu và thiết bị phụ để gây thiệt hại, mặc hoặc khiếm khuyết: để đánh dấu, kiểm tra các con dấu, cắm nòng và bể khí. Đối với các điểm trên lớp, việc kiểm tra là an toàn và mực không rò rỉ. Trong thể thao, quả cầu để có lạm phát thích hợp. Một bảng kiểm tra trước khi hoạt động sẽ ngăn ngừa nhiều vấn đề. Thí dụ, bảng kiểm tra sức khỏe (FT: Số mũ đỏ [FT: 0] khuyên kiểm tra trước khi có thể thao được tổ chức (xem thử [L: 2] an toàn [L].

Những thực hành an toàn

Luật pháp cho phép sử dụng an toàn bao gồm: không bao giờ chỉ một dấu hiệu (tiếng súng sơn, bút chì laser, v. v.) vào mặt một người nào đó; luôn lưu trữ thiết bị thêm trong những vùng cách hoạt động; và không quá tải với quá nhiều đồ vật cùng một lúc. Trong các hoạt động vật lý, người tham gia nên đeo dụng thiết bị an toàn thích hợp - kính, và mũ bảo hiểm khi sử dụng nhiều dấu hiệu trong các trò chơi tốc độ cao.

Dạy dỗ và củng cố quyền cai trị một cách hiệu quả

Để làm việc, những người tham gia phải hiểu và đồng ý làm theo chúng.

Những quy tắc thông tri cho các bên

Trước khi bắt đầu bất cứ hoạt động nào, hãy dùng những câu châm ngôn để giải thích các quy tắc về nhiều dấu chấm và thiết bị phụ, và cho thấy cách sử dụng thích hợp khi có thể, cung cấp một bản in hoặc một trợ giúp về hình ảnh.

Sự thích nghi thích nghi theo tuổi tác

Quy tắc nên được điều chỉnh theo độ tuổi và kỹ năng của nhóm. Đối với các em trẻ tuổi mẫu giáo sử dụng các dấu hiệu trong một dự án nghệ thuật, chỉ cho phép hai màu tại một thời điểm và giám sát chặt chẽ. Đối với lớp thể dục trung học, cho phép bốn dấu hiệu trong một cuộc đua tiếp sức nhưng yêu cầu chúng được thông qua. Đối với trường học hoặc người lớn, quy tắc giải trí có thể áp dụng. Các quy tắc thích hợp giúp duy trì an toàn trong khi vẫn còn là những người tham gia thử thách. Luôn luôn đảm bảo rằng số điểm hoặc các thiết bị phụ không vượt quá mức độ tuổi có thể quản lý an toàn.

Sự cai trị của người khác có thể bị vi phạm

Khi một người tham gia phá vỡ một quy tắc, hãy nói ngay lập tức và công bằng: trước tiên, hãy cảnh báo với luật lệ; thứ hai, một thời gian ngắn hoặc một thời gian ngắn hoặc một mất một lần; thứ ba, loại bỏ hoạt động, tránh sự giả tạo của công chúng, thay vì dùng thời điểm đó như một cơ hội dạy dỗ: “Tôi thấy bạn cố gắng sử dụng hai dấu hiệu cùng một lúc.

Những lỗi thông thường và cách tránh những lỗi lầm

Ngay cả với những ý định tốt nhất, những sai lầm vẫn xảy ra, dưới đây là những sai lầm thường xuyên và giải pháp của chúng.

  • Người tham gia quá tải:) Đưa quá nhiều điểm hoặc mảnh thiết bị có thể đè nặng người chơi, làm chậm trò chơi, hoặc gây ra tai nạn. ix: Theo sát tối thiểu các hoạt động.
  • Điều kiện thiết bị thu thập:) sử dụng các điểm đã bị hỏng hoặc thiết bị dự phòng tăng nguy hiểm. Fix: Để kết hợp một kiểm tra trước khi chơi bắt buộc.
  • Ai cũng biết luật: [FLT: 1] Veterans có thể cho rằng những người mới đến hiểu các quy tắc địa phương ) : Luôn luôn giữ một hướng ngắn, ngay cả đối với những nhóm có kinh nghiệm.
  • Thay đổi quy tắc trước khi đưa ra: ) Để cho những người tham gia quyết định sử dụng các điểm phụ giữa các trò chơi tạo ra sự mất cân bằng. Fix: Ghi xuống và đăng các quy tắc nổi bật trước khi bắt đầu.
  • Đang lập trình để theo dõi sự tuân thủ: quy tắc chỉ hiệu quả nếu được thực thi. Fix: giao nhiệm vụ cho người lớn hay chính quyền quan sát và can thiệp.

Kết thúc

Quy tắc sử dụng nhiều dấu chấm và thiết bị phụ không phải là giới hạn vui chơi- họ là về đảm bảo mọi người có thể tham gia an toàn, công bằng và thích thú. Dù bạn đang huấn luyện một đội thể thao trẻ, dẫn đầu một dự án nghệ thuật trong lớp học, hoặc tổ chức một trò chơi giải trí, dành thời gian để thiết lập, giao tiếp, và áp đặt các chỉ thị rõ ràng thiết lập sân khấu cho một kinh nghiệm tích cực. Bằng cách hiểu biết các nguyên tắc chung và thích ứng với bối cảnh cụ thể của bạn, bạn có thể ngăn chặn sự nhầm lẫn, giảm thiểu rủi ro, và khuyến khích không khía cạnh của sự tôn trọng lẫn. Hãy nhớ rằng đó là một công cụ có nghĩa là nâng cao hoạt động, không phải sử dụng trong các quy tắc, đánh dấu và các thiết bị thêm nhiều tính chất khác nhau, luôn luôn luôn tham khảo các quy tắc khác nhau, và luôn đề cập đến các hoạt động đặc biệt và các hoạt động, để đề cập đến các hoạt động đặc biệt và không bao giờ bạn có khả năng chuẩn bị, và tìm sự chuẩn bị, hoặc tìm sự chuẩn bị ứng dụng để giải thích hợp nhất quán nại, hoặc tìm kiếm sự chuẩn bị