Tại sao lại cấu trúc các cuộc nghiên cứu và các giải quyết bất lợi lại quan trọng

Khi được điều chỉnh đúng, những bản đánh giá về trò chơi và sự giải quyết tranh cãi không chỉ là việc làm việc nhà; mà còn là những quá trình quyết định một nhóm lớn lên hay bị trì hoãn. Khi những bản đánh giá này biến dữ liệu thô thành những cái nhìn có thể hành động, củng cố sự hợp tác, và duy trì sự toàn vẹn của cuộc cạnh tranh. không có một tập hợp các quy tắc rõ ràng, tuy nhiên, các phiên họp này có thể chuyển thành những cuộc họp gây ra sự oán giận. Hướng dẫn này cung cấp một khung toàn diện cho việc chạy kiểm tra sau cuộc chơi và giải quyết các cuộc tranh cãi theo cách công bằng, mục tiêu và hữu ích.

Một sự xem xét không được kiểm soát có thể làm suy yếu nhiều tháng của việc huấn luyện, tổn hại mối quan hệ giữa người chơi và huấn luyện viên, và thậm chí dẫn đến những sự phàn nàn chính thức. trái lại, một quá trình xem xét kỹ càng xây dựng một nền văn hóa của trách nhiệm và sự cải thiện liên tục. các phần sau đây là những quy tắc và thực hành thiết yếu nhất để điều khiển các buổi học này hiệu quả, vẽ vào các tiêu chuẩn công nghiệp từ cơ thể thể, tâm lý học tổ chức, và nghiên cứu về giải pháp xung đột.

Hãy xem xét ví dụ của sự công đoàn chuyên nghiệp rugby, nơi mà các đánh giá sau đây là bắt buộc và theo các giao thức nghiêm ngặt được vạch ra bởi World Ruby. các đội ngũ dành 2 giờ để phân tích mỗi scrum, hàng, và xử lý bằng cách sử dụng phần mềm phân tích video chuyên biệt này đảm bảo rằng ngay cả những vi phạm nhỏ được giải quyết trước khi chúng trở thành vấn đề tái phát. Ngược lại, các đội nghiệp dư bỏ qua xem xét thường lặp lại lỗi đó trong suốt cả một mùa. sự khác biệt này không nằm trong tài năng của quá trình xem xét bản thân.

Đặt nền móng: Các nguyên tắc chính xác của tạp chí Review

Trước khi lặn vào những bước cụ thể, cần hiểu những nguyên tắc làm nền tảng cho mỗi đánh giá thành công và tranh luận về giải pháp sau khi tranh luận. những nguyên tắc này nên được truyền đạt rõ ràng cho tất cả những người tham gia trước khi bất kỳ đánh giá nào bắt đầu. chúng tạo nên cột sống đạo đức của quá trình và là điểm tham khảo khi bất đồng nảy sinh.

  • Độ khách quan: Tất cả các cuộc thảo luận phải dựa trên các sự kiện có thể xác nhận - cảnh trò chơi, thống kê chính thức, và viết báo cáo, hơn là ấn tượng chủ quan hoặc tin đồn. đối tượng yêu cầu người điều khiển kiểm tra tích cực lọc ra thành kiến cá nhân, cho dù họ ưu tiên một cầu thủ ngôi sao hoặc một tân binh khó khăn.
  • Tôn trọng: Mỗi người tham gia, từ cầu thủ ngôi sao đến người thay thế, xứng đáng được nghe mà không bị gián đoạn hoặc tấn công cá nhân. tôn trọng cũng có nghĩa là thừa nhận đầu tư cảm xúc của mỗi người trong trò chơi. một người chơi người đã thực hiện một lỗi quan trọng đã biết nó; đánh giá nên tập trung vào lý do tại sao nó xảy ra, không phải chất đống xấu hổ.
  • Độ riêng tư: Những khám phá nhạy cảm và phản hồi cá nhân nên ở lại trong nhóm phê bình trừ khi cần phải tiết lộ rộng hơn bằng luật liên minh hoặc mối quan tâm an toàn.
  • Hợp nhất: Những vấn đề tương tự hoặc vấn đề hiệu quả tương tự nên được đối xử tương tự trong các trò chơi và người chơi khác nhau để tránh nhận thức về sự thiên vị.
  • Giải pháp- hướng dẫn: Mục tiêu không phải là quy định trách nhiệm mà là xác định nguyên nhân gốc và phát triển kế hoạch hành động cụ thể để cải thiện. gán cho trách nhiệm thỏa mãn sự thất vọng ngắn hạn nhưng tạo ra sự phòng thủ; tập trung vào giải pháp xây dựng một tư duy phát triển.

Khi những nguyên tắc này được đặt vào văn hóa ôn lại, thậm chí những cuộc nói chuyện khó khăn trở nên xây dựng. Tiêu chuẩn duyệt qua NFHS Tổ chức NCAA tương tự cung cấp các cơ sở chi tiết cho giải pháp tranh chấp sau giờ chơi, đặc biệt là trong thể thao như bóng rổ và bóng đá nơi những cuộc tranh cãi về việc tổ chức.

Hướng dẫn Bước tới tiến trình ôn lại thời gian

Một phương pháp có hệ thống để xem xét sau khi chơi game đảm bảo sự kiên định và tỉ mỉ. những bước sau tạo ra một quá trình có thể lặp đi lặp lại mà có thể thích ứng được với bất kỳ mức độ thể thao hoặc cạnh tranh, từ những giải đấu thanh niên đến các tổ chức chuyên nghiệp.

1. Tập hợp tất cả thông tin cần thiết

Ngay sau khi chơi, hãy bắt đầu thu thập bằng chứng trong khi ký ức vẫn còn mới.

  • Phim trò chơi hoặc phim ảnh từ mọi góc có thể. Nếu có, hãy sử dụng các kênh đa quang đa chiều đồng bộ để xem phát triển trò chơi từ các góc nhìn khác nhau.
  • Báo cáo chính thức và trọng tài, bao gồm cả những ghi chú thêm về cảnh báo, thẻ vàng, hay thẻ đỏ.
  • Những lời tường thuật của các nhân viên và đội trưởng về bất cứ sự kiện nào họ quan sát được mà có thể không xuất hiện trong phim.
  • Báo cáo về y khoa hoặc chấn thương, nếu được áp dụng, đặc biệt trong trường hợp bị tình nghi là chơi xấu hoặc bị chấn động.
  • Bất kỳ thỏa thuận trước khi chơi game hay điều kiện đặc biệt nào, như giới hạn ném bóng, sự thay đổi về thời tiết, hay sự thay đổi quy tắc thí nghiệm.

Tài liệu bằng chứng nhanh chóng giảm nguy cơ bị mất hay bị hỏng tập tin. Đối với lưu trữ kỹ thuật số, hãy sử dụng một nền tảng mây bảo mật với nhãn thời gian và các bản ghi truy cập. Tổ chức như vậy. Bóng đá cho thanh thiếu niên Mỹ Trong các thiết lập chuyên gia, các đội thường sử dụng các nhà phân tích video chuyên nghiệp mà trách nhiệm duy nhất của họ là liệt kê và ghi chú trong vài phút sau khi nghe tiếng còi cuối cùng.

2. Chương trình phiên họp ôn lại nhanh chóng

Thời gian là yếu tố quan trọng. Giữ đánh giá trong vòng 24 đến 48 giờ của trò chơi trong khi chi tiết vẫn còn rõ ràng, nhưng cho phép một thời gian làm mát ngắn để cho cảm xúc giải quyết. Tránh ngay sau khi thất vọng là cao nhất và nhận thức thành kiến như là "Saddament error error errors" có khả năng nhất để bóp méo sự kiện. Hãy chọn một vị trí trung lập, riêng lẻ- đáng lẽ không phải là phòng họp thường xuyên của đội nhà, mà có thể mang hành lý cảm xúc từ các phiên họp trước. Bảo đảm tất cả các tham gia có thể tham dự: isters, iends (các huấn luyện viên), và bất kỳ người chơi trực tiếp tham gia trong các sự kiện liên quan. Để xem xét các sự kiện liên quan, có thể mời gọi điện tử hoặc liên quan đến liên quan đến liên kết.

3 Thiết lập luật lệ mặt đất lúc bắt đầu

Mở phiên họp bằng cách thay đổi nguyên tắc cốt lõi. Dùng một mã đơn giản mà mọi người tham dự đều đồng ý bằng lời nói hay bằng văn bản. Bước này không phải là đàm phán, bỏ qua nó mời gọi hỗn loạn sau này. Mã số nên bao gồm:

  • Không có sự gián đoạn nào khi có ai đó đang nói.
  • Tránh ngôn ngữ viêm (v. d., "bạn luôn luôn" hay "bạn không bao giờ").
  • Tập trung vào hành vi và kết quả, không phải tính cách cá nhân.
  • Sử dụng "I" tuyên bố để thể hiện mối quan tâm (v. g., "Tôi cảm thấy giải pháp đã được muộn" thay vì "Bạn cố tình bị lỗi").
  • Một người nói năng mỗi lần, dùng gậy hoặc vật biểu hiệu nếu cần.

Người điều khiển (thường là người đứng đầu hoặc người được chỉ định) nên mô hình hành vi này trong suốt phiên họp. Nếu người điều khiển có liên quan đến cuộc tranh luận, người thứ ba không thiên vị nên đảm nhận vai trò đó. Thiết lập giới hạn thời gian cho mỗi mục nghị sự để tránh kéo dài không giải quyết.

Xem lại trò chơi với mục tiêu là dùng bằng chứng video

Xem phím chơi với nhau, dừng tại thời điểm quan trọng.

  • Vở kịch đã được dự định trước đó là gì, và thực sự đã xảy ra chuyện gì?
  • Có vi phạm luật lệ hay tiêu chuẩn của đội không?
  • Quyết định hay hành động của họ ảnh hưởng thế nào đến thành tích của đội?
  • Điều gì có thể đã được thực hiện khác?
  • Những yếu tố nào bên ngoài (v.g., thời tiết, mệt mỏi) có thể đã góp phần vào việc này?

Tránh hiển thị toàn bộ cảnh trò chơi, chỉ tập trung vào các đoạn liên quan đến đánh giá. Điều này giữ hiệu quả của cuộc họp và giảm sự cám dỗ cho các đối số phụ. Dùng khung "Dừng lại- tiếp tục": xác định những gì nhóm nên dừng lại, những gì nó nên bắt đầu làm, và những gì nó nên tiếp tục làm tốt. khung này duy trì một giai điệu tích cực ngay cả khi giải quyết lỗi. Ví dụ, huấn luyện viên có thể nói, "Chúng ta cần dừng hành động không cần thiết trong việc phòng thủ thứ ba, bắt đầu giao tiếp lớn tiếng hơn, và tiếp cường độ mạnh của chúng ta."

5 Quyết định và mục hành động

Chỉ định một người nào đó để ghi chú chính thức, ghi lại:

  • Những khám phá và kết luận quan trọng.
  • Hành động sửa chữa đặc biệt được gán cho cá nhân hay nhóm con.
  • Những dấu hiệu để hoàn thành những hành động đó.
  • Bất kỳ thay đổi nào trong giao thức của đội hoặc chiến lược của trò chơi.
  • Ngày xem xét tiếp theo, lý tưởng nhất trong vòng một tuần.

Phân phát phút cho tất cả những người tham gia trong vòng 24 giờ để xác thực. Tài liệu này là một tài liệu tham khảo cho các bài kiểm tra trong tương lai và giúp theo dõi tiến trình theo dõi theo thời gian. Các mẫu đánh giá hiệu suất của Soccler Các công cụ số như Hudl hay Coach’s Eye cho phép các đội lắp các chú giải trực tiếp vào các đoạn phim, tạo ra một đĩa ghi âm đa phương tiện có nhiều thông tin hơn là chỉ văn bản.

6. Công nghệ khắc nghiệt để đạt hiệu quả và chính xác

Các đội thể thao hiện đại ngày càng dựa vào công nghệ để tăng cường các đánh giá sau giờ chơi. Nền tảng như Catatpult, STATSports, và cực cung cấp dữ liệu theo dõi thời gian thực có thể xác nhận tải, chạy nước rút, và mệt mỏi trong những thời điểm quan trọng. Phần mềm phân tích video như Dartfish hoặc Nacsport cho phép các huấn luyện viên tạo các chuyển động theo từng bên, dấu chấm, dấu hiệu của người chơi và tạo ra các báo cáo trong vòng vài phút. Để xác nhận dữ liệu này, hãy xem xét một lớp tính năng động vật khó để tranh luận. Lấy thí dụ, nếu người chơi xác nhận là một đối thủ đánh dấu GPS, họ đã được đánh dấu hiệu quả, nhưng vị trí của vị trí của các vị trí của các trò chơi, và chuyển đổi vị trí của các mục tiêu, không phải là một mục tiêu quan trọng, nhưng nó không phải là một mục tiêu để đưa ra các dữ liệu hiện tại.

Những lời sỉ nhục nảy sinh trong hoặc sau khi ôn lại

Bất chấp những ý định tốt nhất, những cuộc tranh luận sẽ xuất hiện trong quá trình đánh giá sau cuộc chơi. những sự bất đồng có thể tập trung vào giải thích quy tắc, mức độ nghiêm trọng của hình phạt, hoặc những tài khoản mâu thuẫn của một sự việc.

Loại thường gặp trong các cuộc nghiên cứu sau cuộc thi

Hiểu được bản chất của tranh cãi giúp điều chỉnh cách tiếp cận nghị quyết.

  • Tranh chấp thực tế: Những người tham gia không đồng ý về những gì thực sự đã xảy ra (v. d., " trái banh đã bị giới hạn" và "Nó đã rõ ràng ra". Đây là những cách tốt nhất giải quyết bởi bằng chứng video.
  • Tranh chấp giải thích: Các sự kiện được thống nhất, nhưng các quy tắc được tranh chấp (v. d., "The interpeted is a laws" vs. "It was nequited"). Những điều này đòi hỏi tham khảo lại sách luật và bất kỳ hướng dẫn liên minh nào.
  • Mâu thuẫn thủ tục: Một bên cho rằng quá trình ôn lại là bất công hoặc bằng chứng đã bị xử lý sai, và phải được giải quyết ngay lập tức, thường là tạm ngưng việc xem xét và tham khảo ý kiến với một người độc lập quan sát.

Những quy tắc phân giải bất lợi phải tuân theo

Khi có tranh cãi, các quy tắc sau đây bảo tồn trật tự và sự công bằng. những quy tắc này nên được mọi người tham gia thấy, được in trên áp phích hoặc phát hành một cách lý tưởng như một bản giao phó ngay từ đầu của bài phê bình.

Hãy bình tĩnh và kính trọng

Cảm xúc có thể tăng nhanh khi mọi người cảm thấy bị đánh giá sai. người điều khiển nên thực hiện một tạm dừng ngắn nếu giọng nói tăng. nhắc những người tham gia rằng mục tiêu là sự hiểu biết, không phải thắng một cuộc tranh luận. sử dụng kỹ thuật nghe chủ động: diễn giải những gì người khác nói trước khi đáp lại. ví dụ, "Vì vậy, nếu tôi hiểu bạn chính xác, bạn đang nói vị trí của trọng tài ngăn bạn nhìn thấy rõ ràng sự gọi từ phía ngoài. có đúng không?" Điều này đúng không?

Làm theo các thủ tục chính thức

Mỗi liên minh hay tổ chức nên có một giao thức giải quyết tranh chấp đã xuất bản. Điều này thường bao gồm các bước như:

  1. Cuộc thảo luận thông thường giữa các bên liên quan.
  2. Gia tăng lên một ủy ban hoặc được chỉ định là chính thức.
  3. Viết đơn kháng cáo với bằng chứng xác thực.
  4. Đóng dấu quyết định của một ủy viên liên đoàn trung lập (v. d., ủy viên liên Minh).

Từ những thủ tục này, tất cả những người tham gia đều không biết rõ về kênh truyền hình trước khi bắt đầu buổi họp.

Bao gồm những người trung lập

Nếu cuộc tranh luận liên quan đến huấn luyện viên (cũng là người phê duyệt), một bên thứ ba không thiên vị nên tiếp tục. Đây có thể là một huấn luyện viên khác từ một nhóm khác, một quản trị liên đoàn, hoặc một người trung gian đã huấn luyện. Vai trò người điều khiển là hướng dẫn cuộc trò chuyện, không áp đặt một giải pháp. Họ nên giữ trung lập về các sự kiện và tập trung vào tiến trình công bằng. Các tổ chức như các tổ chức như: Hội chứng tham nhũng Mỹ cung cấp dịch vụ phân phối thể thao cụ thể, mặc dù các ủy ban thể thao địa phương thường cung cấp điều này với chi phí thấp hơn. Độ phân giải & thể thao Tổ chức cung cấp giải pháp tranh chấp độc lập cho các môn thể thao nghiệp dư và chuyên nghiệp.

Mọi quyết định dựa trên bằng chứng được tài liệu chứng thực

Trong thực tế, các cuộc tranh cãi, đoạn phim thường cung cấp câu trả lời khách quan nhất. Đối với các cuộc tranh chấp về luật lệ chính thức và bất kỳ tiền lệ nào được thiết lập trong các sự kiện tương tự trước đây. Tránh chỉ dựa vào bộ nhớ của nhân chứng, điều này có vẻ không đáng tin cậy. Việc nghiên cứu về tâm lý thể thao cho thấy ngay cả những người có kinh nghiệm cũng nhớ sai những quyết định quan trọng chỉ sau vài phút. Nếu bằng chứng vẫn chưa xác định, vị trí mặc định nên được sắp xếp với các quy tắc như được viết và sự công bằng. Trong trường hợp không rõ ràng, có lẽ thích hợp thích hợp cần tìm kiếm sự giải thích hợp từ cơ thể quản lý trước khi đưa ra quyết cuối cùng.

Tìm giải pháp thắng lợi

Trong khi một số cuộc tranh cãi đòi hỏi người thắng và người thua (v. d., một cuộc phản đối chống lại một kết quả trò chơi), nhiều người có thể được giải quyết thông qua thỏa hiệp. Ví dụ, nếu một người chơi cảm thấy không công bằng, đồng ý theo dõi hiệu suất của họ một cách có hệ thống hơn trong các bài phê bình trong tương lai. Nếu một bên của huấn luyện viên bị nghi ngờ, cam kết phát triển một hệ thống tín hiệu cho huấn luyện viên để giao tiếp mà không phải đối đầu. khuôn khổ thể thao cho giải quyết xung đột nhấn mạnh rằng giải pháp bền vững nhằm giải quyết những lợi ích cơ bản hơn là những vị trí bề mặt. hỏi những người tham gia: "Điều gì sẽ làm cho bạn cảm thấy công bằng?" và làm việc trở lại từ đó.

Kết hợp các bài ôn lại sau cuộc thi để có một vòng tuần hoàn tiến triển liên tục

Sau khi xem lại, bản đánh giá về trò chơi không nên là những sự kiện riêng lẻ, chúng được đưa vào một vòng lặp lớn hơn của đánh giá, điều chỉnh và đánh giá lại. Sau mỗi lần xem xét, cập nhật sổ tay, đào tạo và chiến lược trò chơi dựa trên những điều tìm ra. Những quyết định trước đều đặn để đảm bảo chúng được theo dõi và có hiệu quả. Hãy xem xét việc tạo ra một bảng điều khiển đơn giản có những vấn đề thông thường theo thời gian - đầu tiên trong vùng màu đỏ, không chính xác vượt qua áp lực, sự mất liên lạc với các mảnh vỡ để các mẫu có thể thấy nổi lên.

Một số nhóm tạo ra kho chứa "vô học" tích lũy trong một mùa. lưu trữ này trở thành một tài nguyên quý giá cho các cầu thủ mới lên tàu, chuẩn bị cho đối thủ, và tinh luyện văn hóa đội tuyển. tổ chức thành công nhất coi mỗi trò chơi như một cơ hội học tập, và quá trình xem xét của họ phản ánh triết lý đó. ví dụ, nhóm New Zealand All Blacks rugby nổi tiếng đánh giá về sự mất mát nhưng mỗi lần họ cố gắng họ thừa nhận, "có thể chúng ta ngăn chặn được điều đó?" văn hóa của họ về "có thể không bao giờ dừng lại trên sự tự kiểm soát nghiêm ngặt, tự kiểm soát bản thân"

Những lỗi thường gặp nên tránh

Ngay cả những huấn luyện viên và viên chức có kinh nghiệm cũng có thể rơi vào bẫy phá hoại những bài phê bình.

  • Chờ quá lâu: Trễ hơn một tuần sẽ làm bằng chứng trở nên lỗi thời và cảm xúc, hoặc không thích hợp hoặc tái định giá.
  • Làm cho nó trở nên cá nhân: Chỉ trích tính cách của một người chơi thay vì hành động của họ phá hủy lòng tin, luôn luôn tách người đó ra khỏi màn trình diễn.
  • Bỏ qua những khía cạnh tích cực: Một bài phê bình chỉ nêu rõ thất bại làm cả đội nản lòng, luôn cân bằng phê bình với sự công nhận thành tích tốt. tỷ lệ tích cực với phản hồi tiêu cực là một điểm hướng dẫn phổ biến trong tâm lý thể thao.
  • Thiếu sót của việc theo dõi thông qua: Những mục hành động chưa được thực hiện gửi đi thông điệp mà việc xem xét là vô ích. Hãy giao trách nhiệm và kiểm tra tiến trình tại một phiên họp cụ thể trong tương lai.
  • Đang tải quá nhiều chương trình nghị sự: Cố gắng xem xét từng phút của một trò chơi dẫn đến sự mệt mỏi và giảm thiểu tập trung ưu tiên cho những khoảnh khắc có ảnh hưởng nhất - những vị trí, hình phạt, những quyết định quan trọng - và lưu lại những quan sát khác cho các phiên họp trong tương lai hoặc các cuộc họp cá nhân
  • Cho phép khán giả: Chỉ những người tham gia trực tiếp vào buổi phê bình mới có thể ngăn cản cuộc thảo luận thành thật.
  • Sử dụng công nghệ kém: Có quá nhiều dữ liệu có thể chiếm lĩnh. sử dụng công nghệ để hỗ trợ, không phải thống trị, cuộc trò chuyện.

Kết luận: Xây dựng văn hóa có trách nhiệm qua các quy tắc

Việc tiến hành đánh giá sau trận đấu và các giải pháp tranh luận theo quy tắc đã được thiết lập không chỉ đơn thuần là một tập thể dục tuân thủ nó là một thực hành lãnh đạo nó là một thực hành lãnh đạo bằng cách tạo ra một quá trình minh bạch, dựa trên bằng chứng và tôn trọng và tôn trọng các đội ngũ nuôi dưỡng một môi trường nơi mà mọi người cảm thấy được đầu tư vào cải thiện những bước và những bước được nêu ra ở đây cung cấp một nền tảng vững chắc cho bất kỳ môn thể thao hay cạnh tranh nào mục tiêu cuối cùng không chỉ là giải quyết vấn đề ngày hôm nay mà là xây dựng các hệ thống ngăn chặn những người trong tương lai quay lại mỗi trò chơi, thắng thua, trở thành một bước để đạt được ưu điểm

Khi các đội cam kết với phương pháp này, họ khám phá ra rằng những bản đánh giá sau trò chơi trở thành một trong những phần giá trị nhất của chế độ đào tạo của họ. các quy tắc không phải là sự hạn chế; chúng là những công cụ mà trao quyền cho đối thoại xây dựng và kết quả công bằng. tiếp nhận chúng, thích nghi với bối cảnh cụ thể của bạn, và xem hiệu suất của đội bạn, và văn hóa của bạn - chuyển đổi. Hãy nhớ rằng các đội thành công nhất, từ các câu lạc bộ quốc tế đến các nhóm quốc tế, chia sẻ một đặc điểm chung: họ xem xét với mục đích, giải quyết tranh chấp với tính chính trực, và không bao giờ ngừng học. bắt đầu xây dựng văn hóa đó ngày hôm nay.