Smartwatches, smartwatches, smartwatchs oyunçular kimi ümumi olduğu bir dövründə, oyun sırasında əlaqə cihazları üçün net qaydalar təhlükəsiz əsas və effektiv təhlükəsizlik bir tikintisi olmaqla, oyun oyunçular, oyun oyun çox mövcuddur: axtarış, sosial bağ, və fiziki fəaliyyət. fikirli tətbiqlər olmadan, cihazlar vasitələr və sağlam müəyyən qurğunluq arasında line inkişaf edir. Bu yazı oyun zamanı ünsiyyət istifadə etmək üçün mütli bir məsini təmin edir.

Boundaries yaradılmasının məsləhəti

Oyun yalnız öyrənmək bir aradan qaldırmaq deyil - özünü öyrənir. Ətraflı oyun, uşaqlar təhlükəsizlik, inkişaf və fiziki koordinasiya. Limitsiz əlaqələr olmadan intrude, bu kritik təcrübələr acıdır. cihaz istifadəçiləri üçün qaydaları demonize texnologiyasını qaldırmaq; onlar yüz-to-face əlaqə və aktiv oyun unikal dəyərini qorumaq. ƏsaslananFLT:0's Amerika Pediatriyalar Akademiyası , unconfigdlı oyun zamanı beyin inkişaf etməkli inkişaf etmək üçün ə edir.

Focus və əlaqə saxlayın

Cihazların məlumatları, səslər və vizual cues ilə diqqqəti əlaqədardır. Oyun zamanı, ani səviyyə və ya ping bir uşaq konsentrasiyasını, onları bir oyun inşa, ya bir dostun başa çatdırmaq, bir oyun bitirin və ya dinləyin. Vaxtdan sonra, sabit kesintiler, akademik uğur və sənaye müəyyən müəyyən müəyyən və ya xüsusi xidmətlərini qarşılamaq imkanını azaldır.

Sosial bacarıqları

Oyun, uşaqların sosial cues oxuyur, gəlir və hissələri idarə etmək üçün öyrənmək üçün öyrənənilən ilk növləri biridir. Bir uşaq ekran yapıştırılır zaman, qrup dinamik pozlar aşağı. Cihazdan qaldırmaq və ya fəaliyyətlər - board oyun, idman və ya açıq rəsmi rəsmi rəsmi-yerliyindən daha çox mükafatlandırıcı olduğunu təmin edir.

Play Play zamanı Cihaz istifadəçiləri

Aktiv qaydalar aydın, tutarlı və inkişaf edir. Aşağıdakı əsaslar müxtəlif ayarların təsvir edilə bilər - ev, uşaq və ya ictimai oyunruplar - və hər bir qaydanın sənayesini anlamaq üçün sənaye ilə açıq müzakirə olmalıdır.

Times və Spaces dizaynı

Ən yaxşı həm ən güclü qaydalardan biri Ən YOXT müddət etməkdir:0) Əgər zaman və Ən çox səvəl:2 Ətraflı cihazlar istifadə edə bilər. Əlavə:

  • ⁇ :0Ölkə başlamadan əvvəl: Mesajları kontrol və ya sakit oyun oynamaq üçün bir məsaf müddət əvvvəl.
  • ⁇ :0) ⁇ ⁇ ⁇ : Müxtəlif texnikaları dəstəkləyir sonra 5-10 dərhal cihaz windows.
  • ⁇ :0Ölçü-free regions: Oyun salonu, yemək masası, və ya cihazlar qarşı yerlər kimi divar, birbaşa əlaqə saxlamaq.

Uşaqlar daha sonra onların cihazları üçün vaxt olacağını bilir zaman, onlar off qarşısını almaq daha az əsas. görünür vaxt və ya paylaşılan cihaz sepeti daimi nagging olmadan rutini dəstəkləyir. Daha böyük uşaqlar üçün, gözdən cihazlar qaldırmaq; yaşlı olanlar üçün, onları bir ümumi sahəsində üz-aşağı yerləşdirmək, hər hansı bir qayda eyni qayda qarşısını almaq kömək edir.

Gizlilik və Konsentin mühafizə

⁇ : ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

  • ⁇ :0)No unsolicited photos və ya video: Uşaqlar həyata keçirmək əvvvəl məlumat almaq lazımdır. Bu, oyun əvvəl uzaq uzaq saxlamaq bir konsept.
  • ⁇ :0)Asla məlumat paylaşmaq: Addresses, uşaq adları, telefon nömrələri və şifreləri heç bir zaman növlənmiş, danışılmış və ya oyun sırasında göndərməlidir, digər kişi dost görünür.
  • ⁇ : Bir uşaq məzun məzunla bir şəkil qazanırsa, göstərdiyi hər bir insanın razılığı olmadan online oxuyun (ve onların valideynləri) əməsləhət və təhlükəsizliyi poza bilər. Uşaqları ilk "ask" üçün default təmin edə bilər.

⁇ :0Ölüş Media rəsmi həyata keçirir bu mövzular üçün yaş xüsusi şəxs starters təklif edir, digital dünya aynalarında münasibətə əsasən, fiziki bir.

⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Playtime, uşaqları konsentrasiya, xüsusi, digital təcrübələrdən təhlükəsizli, reklam manipulyasiyası və online predators qorunmaq üçün kömək edir:

  • ⁇ :0Ölkəmli apps və web saytlar: Oyun başlayır, uşaqlar yaş-appropriate apps, oyunlar, və ya təhsil alətləri siyahısı təlim edə bilər. Random tarama və ya yüksək səmiyyətsiz olmalıdır.
  • ⁇ :0)No in-app alış və ya qeyd bağlantılar: Uşaqlar pop-uplar, reklam və ya bir yetişkin təhlükəsiz pullar və ya mükafatlar pulsuz heç birləşdirməlidir.
  • ⁇ :0Ölkə ya qarşı bir şey yaxşılaşdırmaq: Uşaqlar bir şey görə bir şey görə, onlar kazak olaraq, bir şey söhbət, bir şey söhbət, bir şey söhbət, bir şey söhbət, bir şey söhbət, bir şey söhbət, bir şey görə, bir şey söhbət etmək əgər bir şey deyil.
  • ⁇ :0Öndürmə ekran-time limitləri: Amerika Pediatri Akademiyası, uşaqlar üçün gündə bir saatdan artıq yüksək keyfiyyətli ekran vaxtını tərəfindən təklif edir 2 - 5 və daha tutarlı limitlər. Oyun seansları, ekran vaxtı (e.g., 15-20 dəqiq) aktiv həyata və sosial müəyyən ilə müəyyən olmalıdır.

Qeydiyyatdan keçmişdir

Bir ölçüsü bütün uyğun deyil. Üç yaşlı üçün işləyir ki, qızıllıq bir uşaq hiss edəcək. İnkişaf məhsulları uyğunlaşdırmaq üçün gözəlliklər daha effektiv və daha az qarşılıqlı qarşısını verir.

Ən çox uşaq (Ages 3–7)

Bu məhsulda, uşaqlar ən yaxşı öyrənir, sensory oyun. Cihazlar sparingly istifadə etmək lazımdır və həmişə birbaşa səviyyəli səviyyət altında. Key qaydaları daxildir:

  • ⁇ :0Ölkək-viewing: Yetişkin uşaq yanında oynayır, onların görə və real dünyaya qarşısını gəlir. Əlavə, bir qurğun məsləhət video sonra, onlar bir sənaye və ya ya ya ya da yad tapmaq üçün səvəl əvvəl dəyişə bilər.
  • ⁇ :0) fiziki oyun zamanı qurğular: Terpery slides, qırmızıq strukturları, və oyun tam diqqət tərəfindən istifadə. Bir səvəl telefon qurğun olaraq və ya uşaq tökməsində bir sənaye səviyyəsi ola bilər.
  • ⁇ :0Ölkə 10–15 dərhal seanslarına qəbul: Qırmızı intervallar overstimulation qarşısını alır və digər fəaliyyətlərinə qarşısını almaq üçün uşaq daha asanlı olur.
  • ⁇ FLT:0Ölkə cihaz yalnız bir alət kimi, bir pacifier deyil: uşaq səsr, bir cihaz ilk cavab olmamalıdır. Bununə əlavə, qorxu olmayan fəaliyyətə rahatlıq və ya yönləməlidir.

Orta uşaqlar (Ages 8-12)

Bu yaş aralığındaki uşaqlar çox ilk cihazları özləndirir və ya paylaşılan ailə cihazları daha çox giriş var. Onlar da aksiya qrupları formaq və ya maraqları bölüşmək üçün kommunikasiya alətləri istifadə edə bilər. Qaydalar daxil olmaq üçün inteqrasiya edə bilər:

  • ⁇ :0Ölçülük-free playdates and sleepovers: Encourage en az ekran pulsuz olmaq üçün playdate ilk saat, belə uşaqlar cihazlar qarşıdan əvvəl kişidə yeni birləşdirir.
  • ⁇ : ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • ⁇ :0)Parent-əməli əlaqələr: Yalnız dost və ailə tanınan offline uşaqların əlaqə siyahısı və ya sosial media əgər olmalıdır.
  • ⁇ :0Ölçü istifadəçi üçün vaxt səvvəl istifadə edin: açıq və ya aktiv oyun hər 30 dəqiqə üçün, 10- dərhal cihaz break isədir. Bu balans və cihaz istifadə etmək istifadən istifadə etmək qaydasını alır.

nümunlərin uşaqları üçün ən yaxşı bir qəbul qiymətdir:0. Buna görə Amerika Pediatrik Akademiyası media alətkit , bu, xüsusi ailə media planlarını təmin edir.

Uşaqlar (Ages 13 +)

Teenagers istəyir, və sıx sərflər tez-tez tez-tez geri qarşı. Bunun əsasən, müzakirə və qəbul edir. Əgərlər müəyyən üçün telefonlarına ehtiyac, oyun - bir pickup basketbol oyunu, bir sənaye seansı, və ya dostlarla bir gecə - cihaz-light kalsə lazımdır:

  • ⁇ :0Ölkək saatları: ⁇ , 4-7 p.m., telefon şarj cihazındadır və yalnız səhvələr üçün istifadə olunur. Bu saatlar əvvvəl, yeniyetməyə qədər tam hazır olmaq gözlənir.
  • ⁇ :0)Məzər dəyişiklik masada ya da paylaşılan xoşbəxtlərdə telefonlar: Bu qayda, uşaqlar daxil olmaqla, hər hansı bir hər hansı bir şeydən istifadə edir - davranış dəstəkdir.
  • ⁇ :0Ölkək "kontrol" və "aktiv" arasında fərqləyir: Mövcudlar tez-tez tez-tez tez-tez tez-tez tez-tez məlumatlara baxmayaraq, lakin onlar qrup fəaliyyəti ilə müraciət etmək və ya mesaj verməlidir. Daxil olmaqla, sosial təsirini müzakirə edin.
  • ⁇ :0Ölkəklik məlumatları, performans deyil: Bir çıxışda bir neçə foto almaq məlumat, lakin axtarış canlı və ya hər an istehsala oyun çıxarır. Onlar sevilən oyunçular üçün oynayan zaman xüsusiyyətlərinə kömək edir.

Müəlliflik hüquququ © 2019 Bütün hüquqlar qorunur.

Digital Mentorship ⁇ Digital Mentorship

Yetişkin yalnız qaydaları təhlükəsizliklə deyil; onlar mentorlar var. Uşaqlar onlara nə daha çox görə, onlar onlara dedi ki,. uşaqlar və ya təlimlər futbol oyun zamanı telefonlarını çıxarır zaman, bir board oyun vasitəsi zamanı, sosial media qazanmaq - onlar cihazlar fəaliyyət daha vasitəsilə daha vacibdir bir mesaj göndərir. Həm əssas cihaz istifadə etmək üçün, böyük olmalıdır:

  • ⁇ :0) Onlar gözləyən davranış modelləyir: Ailə oyun vasitəsi zamanı uzaq qapıları. Bütün ev üçün "device-free" səviyyələri siqnal "device-free" səviyyətləri istifadə edin.
  • ⁇ :0Ölkə öz alışlarını əlaqələndirir: "Məm bir saat üçün əvvəl telefon qoymaq olacaq, sizə oynaya bilər. Bu səssə?" Bu öz-regulation görünür və normallaşdırılmışdır.
  • ⁇ :0Ölk reflektor: ⁇ "telefon aşağı" səviyyət ⁇ "Buraq telefon idi, "Şu anda telefonda idin?" və ya "Siz dostunuz oyun zamanı məhsul başladı zaman necə?" Bu suallar metaqraflı inşa.
  • ⁇ :0Ölkəksiz iştirak: Xüsusi uşaqlar üçün, ekran fəaliyyətinin müddəti və onların izləmə və ya oyuncaqları əlavə etmək üçün davamlı şəkillər.

Mühasibatlar və Əməliyyat Hesabının hazırlanması

Qeydlərin əsaslıqları mükəmməldir. Uşaqlar sərfələri test edəcək və həm də yaxşı uşaqlı uşaqlar çəkir. Uşaqlar qaydaları dəstəkləyir və ya onları qarşılaşdırmaqla əlaqələr.

  • Əsaslıq: Əsaslıqlar: Bir uşaq bir vaxt vaxt vasitəsilə bir cihaz istifadə etdiyinde, bir mantıksal səviyyə bir sonraki play seansı üçün cihaz imtiyazlarını qarşılamaqdır. Qeyd və ya qarşı səfəri qorxmaq.
  • ⁇ :0Ölkəmçinin rəsmi: Bir uşaq məzun olmadan bir foto aldıqda, onlar onu silməli və səhv etməlidir. Onlar bir oyun oynamaq üçün bir qayda qarşısını qarşısını qarşılamaq üçün bir qayda qarşısını qarşılamaq üçün qarşısını qarşısını qarşılamaq üçün bir qəbul ediblər.
  • ⁇ :0Ölçü: Bir hadisə sonra, açıq məsullar sor: " Telefondan qaldı zaman hansı ne oldu?" "Ne bir dahaki vaxt ola bilər?" Bu bir öyrənmək imkanına bir hata çevirir.
  • ⁇ :0Ölkəmçinin qaydaları müxtəlif: Uşaqlar və texnologiya dəyişiklikləri kimi, qaydalar yenilənməlidir. Bir ay bir ailə görüş bir ay səfərin qaldırılması və hər səsrlərin və ya təhlükəsizliklərinə imkan verə bilər.

Qeydiyyat

Müəlliflik hüquququqları, həmçinin, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əmlakın, əsas və sərhətin, səmiyyətli səmiyyətlərinə, səmiyyətli məlumatların qarşısını almaq üçün, məlumat verməktləşəmiyyətiləşdir.